給你三分鐘 我聽你說—演說的試煉
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給你三分鐘
我聽你說—演說的試煉
文、圖│校園記者 陳昱楷（應英系）
「語言是你們的武器，如果現階段不好好加緊磨練，請問你們以後要拿什麼和別人競爭？」為了驗證這句話，我走出校園，參加英文演說與即席演講競賽，測試自己是否能將理論與實務緊密地結合。
第一站來到「2020文藻盃全國大專組英文即席演講比賽」抽到的題目為「How to combat Covid-19」，我在A4空白紙上只有寫下三個關鍵字，分別為Public Health（公共衛生）、Technology（科技）、Sympathy（同理心），整體的內容架構以臺灣防疫成功經驗和旅外友人的親身經歷為故事背景，點出勤洗手與戴口罩的重要性，以及防疫期間的感性訴求。
第二站是「2020全國大專院校英文演講暨高中生英文詩歌朗誦競賽」面對鏡頭講話對我而言是個嚴峻的考驗，所以在鏡頭前該如何掌握眼神交流與訊息傳遞，我猜想是疫情帶給我們值得思考的另一項議題。雖然數位媒體讓資訊傳遞產生許多可能，但幫助我克服難關的信念便是「溝通的對象仍是人」。
上臺前，另一個危機開始浮現，預先擬好的講稿逐漸在我記憶中泛起濃霧，幸好心中還有一份「重點稿」，於是，我上臺講的第一句話是「It’s a fruitful day, isn’t it?」，透過現場的觀察與分析，用一小段話來感謝評審團和工作人員一整天的付出，接著不疾不徐地將演說的內容完整表達。
在兩次競賽中，很幸運地分別獲得第二名與第三名的佳績。我不僅享受在學校裡上臺報告與課堂發言的過程，也更加重視職場上任何發表想法的機會。
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